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成為“一把手”需要哪些素養?

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“一把手”在班子和干部隊伍中扮演著(zhù)“頭雁”角色,發(fā)揮著(zhù)關(guān)鍵作用。成為合格乃至優(yōu)秀的“一把手”,外靠培養、內靠修養,有意識地自覺(jué)強化自我修養、全面提升個(gè)人素養是十分重要的。盡管不同層次和類(lèi)別的“一把手”職責任務(wù)不同,對其素質(zhì)要求不可能完全相同,但總體上看還是有很多共性。

堅定與自覺(jué)

“一把手”首先必須做到政治堅定。堅定,體現的是“一把手”的政治覺(jué)悟和意志品質(zhì),對于掌控全局、把舵定向至關(guān)重要。在堅定的基礎上,要升華為自覺(jué),表現為發(fā)自?xún)刃牡?、自發(fā)自愿的意志和行動(dòng),最終體現的是覺(jué)悟,只有舍棄個(gè)人的私利雜念,才能做到真正自覺(jué)。從現實(shí)情況看,很多“一把手”做到了既堅定又自覺(jué),但也有一些“一把手”,政治堅定與中央要求相比還存在差距,有的態(tài)度上是明朗的,但認識上、行動(dòng)上還不夠自覺(jué)。更有少數“一把手”,把個(gè)人利益而不是人民利益擺在第一位,盡管政治堅定的口號喊得震天響,但卻打著(zhù)正確的旗號去做背離黨的要求和人民利益的事,其結果必然是假堅定、假自覺(jué),有的甚至違紀違法,走向反面。堅定與自覺(jué)是相輔相成的,堅定是自覺(jué)的基礎,自覺(jué)是更高層次的堅定。

遠見(jiàn)與深謀

高瞻才能遠矚,深謀方可遠慮。各級“一把手”必須學(xué)會(huì )設身處地站在黨的綱領(lǐng)宗旨理論和路線(xiàn)方針政策的高度來(lái)思考和分析問(wèn)題,必須具備一定的理論素養并善于理論思維。黨的基本綱領(lǐng)、理論和路線(xiàn)凝聚了全黨的智慧,是幾代共產(chǎn)黨人不斷艱苦拼搏和與時(shí)俱進(jìn)的結晶。要想高瞻遠矚,就必須把握它們的要義,而這些要義是以馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會(huì )主義理論為基礎的,沒(méi)有這個(gè)功底,就無(wú)法深刻理解黨在各個(gè)時(shí)期制定的方針政策,更不能由此展望和謀劃未來(lái)。正確的思路和目標,還需要周密正確的操作才能實(shí)現,這就需要深謀。要做到深謀,就要根據黨中央的戰略部署和要求,在深入調查研究的基礎上,把本地區本部門(mén)本單位下一步、下幾步乃至未來(lái)相當長(cháng)一段時(shí)期的發(fā)展問(wèn)題想清楚,想得遠一些、看得深一些,做好規劃和計劃,做好防范和化解各種風(fēng)險的預案,當意料之外的情況發(fā)生后,不手忙腳亂、匆忙出招,而是從全局和戰略的高度審時(shí)度勢,拿出突破瓶頸的高招奇步,化危為機、轉危為安。毛澤東說(shuō),政策和策略是黨的生命。好的政策和策略是深謀的結果。深謀需要深厚的理論支撐,沒(méi)有深厚的理論就做不到深謀。理論需要向正確的政策和策略轉化,深謀就是這樣一個(gè)重要的轉化過(guò)程。

傳承與創(chuàng )新

崗位之間的交流接替是黨培養鍛煉干部的一個(gè)重要途徑,也是必然規律。作為“一把手”,在不同崗位歷練成長(cháng)過(guò)程中,幾乎都會(huì )遇到如何對待前任領(lǐng)導及其政績(jì),以及怎樣在前任的基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作的問(wèn)題。一方面,只有傳承才能創(chuàng )新,要客觀(guān)評價(jià)前任領(lǐng)導的工作成績(jì),站在前任的肩膀上,對好的經(jīng)驗和做法要繼承發(fā)揚,對好的趨勢和成果要鞏固發(fā)展,做到一任接著(zhù)一任干、一張藍圖繪到底。另一方面,只有創(chuàng )新才能更好地傳承。歷史的交接棒交到了自己手中,要在前人的基礎上開(kāi)創(chuàng )事業(yè)發(fā)展新局面,就不能一味因循守舊、蕭規曹隨。對前人要敢于突破,敢于干前人沒(méi)干過(guò)、干不成的事。在這方面要破除思想誤區,不能認為在工作上突破了就是否定過(guò)去,就是不繼承。傳承與創(chuàng )新不是割裂的,“一把手”要把傳承與創(chuàng )新有機地統一起來(lái),連接在同一鏈條中,在傳承的基礎上創(chuàng )新、在創(chuàng )新的過(guò)程中傳承,循環(huán)往復、砥礪前行、走向未來(lái)。

擔當與協(xié)同

“一把手”是否擔當作為,事關(guān)整個(gè)班子和干部隊伍的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)?!耙话咽帧币泄Τ杀囟ㄓ形业膿斁窈拓煙o(wú)旁貸、舍我其誰(shuí)的責任感、使命感,銳意進(jìn)取、永不懈怠,敢闖敢干、一往無(wú)前,面對矛盾不回避、面對問(wèn)題不掩蓋、面對責任不推諉、面對壓力不懈怠,特別是在關(guān)鍵時(shí)候和風(fēng)險挑戰面前要壓得住陣、站得出來(lái)、豁得出去,給其他班子成員和干部群眾鼓足信心、做好示范。但是擔當不等于獨攬?!耙话咽帧币觥邦^雁”不做“孤雁”,善于領(lǐng)舞而非獨舞,注重協(xié)同配合,團結帶領(lǐng)各方面,爭取最大公約數,畫(huà)出最美同心圓。要做到激勵約束并重,善于分權授權,適度抓大放小,最大限度地激發(fā)調動(dòng)副職和下屬的積極性、主動(dòng)性,使傳統那種只靠車(chē)頭帶的“蒸汽機車(chē)”變?yōu)槊總€(gè)車(chē)廂都自帶動(dòng)力的“高鐵動(dòng)車(chē)”,這樣才能跑得更快、更遠?!耙话咽帧币敽脴?lè )隊指揮,把“多種聲音”協(xié)調為“一首樂(lè )曲”,決不能各吹各號、各唱各調。擔當和協(xié)同不是矛盾的,“一把手”要善于把二者有機統一在班子建設、隊伍建設、組織建設和各項事業(yè)發(fā)展的全過(guò)程。

主見(jiàn)與納諫

“一把手”就好比船長(cháng),在把舵定向的重大問(wèn)題上不能人云亦云、隨波逐流,必須要有主見(jiàn),這樣才能在重大決策上發(fā)揮關(guān)鍵作用?!耙话咽帧边€要充分納諫,既要聽(tīng)取多數人意見(jiàn)——一般情況下多數人的意見(jiàn)往往有其正當性和合理性,又要聽(tīng)取少數人意見(jiàn)——有時(shí)真理可能站在少數人一邊。從組織原則上講,“一把手”要帶頭嚴格執行民主集中制,決不能搞家長(cháng)制、一言堂。任何時(shí)候特別是在一片附和順從聲中,保持頭腦清醒冷靜,注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)尤其是反對意見(jiàn),做到從諫如流、從善如流。

用將與用賢

“一把手”要有愛(ài)才之心、識人慧眼、用人之道。選對人、用好人,這是事業(yè)成功的保證。一方面,要用好將才?!叭娨椎?,一將難求?!庇械母刹克枷虢夥?、思路開(kāi)闊,富于激情、勇于創(chuàng )新,專(zhuān)業(yè)拔尖、能力突出,作風(fēng)硬朗、敢打敢拼,能夠駕馭復雜局面、敢于和善于解決突出矛盾和問(wèn)題,更適合放到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要改革創(chuàng )新和突破的地方、部門(mén)和崗位大顯身手、攻堅克難、攻城拔寨。另一方面,還要用好賢才。要不拘一格招賢納才,廣開(kāi)進(jìn)賢之路,求賢若渴方能群賢畢至。作為“一把手”,要盡可能地把將才和賢才選拔出來(lái)、吸收過(guò)來(lái)、為我所用,為他們搭建平臺、創(chuàng )造條件,使其各施所長(cháng)、各盡其能。將中也有賢,賢中也有將。用將與用賢的核心是一個(gè)“敬”字。不能或不善于提出正諫者,不足為賢。所謂“敬”,不僅在于禮,而是能認真聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議,特別是聽(tīng)取那些有見(jiàn)地的賢者的不同意見(jiàn)和建議,對他們的意見(jiàn)建議認真加以分析,將其中合理或部分合理的內容切實(shí)予以吸納。

魄力與定力

“一把手”作為班子里最后下決心的那個(gè)人,必須有魄力,特別是在緊要關(guān)頭、危機時(shí)刻,要敢于決斷、敢于拍板、一錘定音,有時(shí)甚至還要力排眾議。如果瞻前顧后、患得患失、優(yōu)柔寡斷,就可能坐失良機?!耙话咽帧边€要培養意志如鐵、勇往直前的定力,經(jīng)得住磨難、打得了硬仗、抗得住重壓。對目標要確定,看準的事情、定下的任務(wù)就要緊盯不放、一抓到底、持之以恒,不能半途而廢、淺嘗輒止。對規劃要穩定,穩扎穩打、步步為營(yíng),保持政策的連續性和連貫性,不能朝令夕改。對得失要淡定,處變不驚、泰然處之,遇到順境不洋洋得意,遇到逆境不意志消沉,遇到困難不輕言放棄,遇到誘惑不心慌意亂。提高魄力和定力,后天鍛煉是很重要的,“一把手”需要從年輕時(shí)、從職務(wù)低時(shí)、從小事開(kāi)始就注意培養自己的魄力和定力,長(cháng)期堅持下去,形成一種品性和習慣。

嚴謹與包容

抓班子帶隊伍是“一把手”的重要職責,對待班子成員和下屬要堅持嚴管厚愛(ài)、寬嚴相濟。做到“嚴字當頭”,對紀律和規矩要求要嚴格,從嚴教育、從嚴監督、從嚴管理,寬松軟是帶不出一流班子和隊伍的。在嚴的同時(shí)還要保持公正,做到一碗水端平、對事不對人,方能讓人心服口服?!霸紫喽抢锬軗未?,層次越高的領(lǐng)導者特別是“一把手”,越應該心胸開(kāi)闊、厚德包容,能容他人難容之人、能容天下難容之事。嚴謹和包容不是對立的,成熟的“一把手”往往能做到既嚴肅又包容,根據需要在二者間巧妙自如地切換運用,營(yíng)造團結緊張、嚴肅活潑的氛圍。

嫉惡與揚善

“一把手”必須是非分明、愛(ài)憎分明、賞罰分明,不做“兩面人”和“老好人”,旗幟鮮明地扶正祛邪,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和健康向上的干事創(chuàng )業(yè)環(huán)境。嫉惡,就是與各種不正之風(fēng),與不作為亂作為進(jìn)行堅決的斗爭,糾正各種不健康不正確的思想和行為,建立健全各類(lèi)規章制度,用制度管權管事管人。揚善的核心是愛(ài)國家、愛(ài)人民,表現為對國家和人民的深情大愛(ài)和致力于國家富強、人民幸福的理想追求。嫉惡揚善實(shí)際體現的是一個(gè)人的道德品行和人格魅力。

身凈與心靜

“一把手”要帶頭自覺(jué)主動(dòng)接受監督,強化自我約束,及時(shí)自我提示,劃出為人處世的原則和紅線(xiàn),嚴守廉潔從政的底線(xiàn),在身正、身凈、身硬上做到知行合一、表里如一、始終如一,為班子成員和下屬真正作出表率。身凈對“一把手”而言,不僅律己要嚴,還要在齊家上作楷模。在身凈的同時(shí)還要做到心靜。在靜心靜氣中管理好自己的情緒,維護好心理健康,無(wú)論順境逆境,控制好心態(tài)平衡,做到心平氣和,防止心浮氣躁,克服私心雜念,以心靜涵養不想腐的思想自覺(jué),以心靜守住身凈的底線(xiàn)。在靜心靜氣中研究應對困難挫折和風(fēng)險挑戰,科學(xué)理性制定戰略和策略,謀定而后動(dòng)、動(dòng)則必勝,以心靜筑牢事業(yè)發(fā)展的定海神針。

“一把手”素養存在的問(wèn)題,不僅在于有些方面的缺失,更重要的在于素養的片面性,這些片面素養在實(shí)踐中不僅阻礙著(zhù)領(lǐng)導水平的提高,而且會(huì )給各方面事業(yè)造成損失。凡是在工作上業(yè)績(jì)突出的領(lǐng)導干部,都是素養比較全面和辯證的。在一位領(lǐng)導干部身上凝聚的辯證素養越多,結合得越好,越是表現出這個(gè)領(lǐng)導干部的成熟。



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